Category: دسته‌بندی نشده

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق دریا قسمت دوم)

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق دریا قسمت دوم)

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق دریا قسمت اول)

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون سازمان ملل متحد در مورد حقوق دریا قسمت اول)

حذفیات” نمایش موقعیت و شخصیت‌پردازی است / بچه‌های تئاتر مشهد حامی ندارند / “حذفیات” به روایت کارگردان و بازیگرانش

نمایش “حذفیات” در بخش بین‌الملل سی و ششمین جشنواره بین‌المللی تئاتر فجر حضور داشت و توانست برگزیده بخش نمایشنامه‌نویسی شود و مهسا غفوریان هم یکی از نامزدهای بهترین بازیگر زن بین‌الملل این جشنواره شد. این اثر نمایشی نوشته و کار مهدی ضیاچمنی است که تا 14 اردیبهشت ماه در تئاتر مستقل تهران روی صحنه است. …

ادامه‌ی مطلب

دریچه ایی رو به آگاهی (خاطرات زندان)

دریچه ایی رو به آگاهی (خاطرات زندان)

لیست جدید کتابهای منتشر شده در کتابخانه کانون دفاع از حقوق بشر در ایران

لیست جدید کتابهای منتشر شده در کتابخانه کانون دفاع از حقوق بشر در ایران

تئاتر خصوصی جای تئاتر جریان‌ساز را می‌گیرد!

یک کارگردان و بازیگر تئاتری درباره ارزیابی‌اش از شرایط کنونی تئاتر کشور گفت: نه ساختمان و نه آمد و شد یکی پس از دیگری مدیران نمی‌تواند راهگشا باشد. زیاده‌روی، رانت خواری، ایجاد گَنگ‌هایی که تمامی سالن‌ها را به اشغال خود درآورده‌اند و راه تئاتر به «اصطلاح خصوصی» را هموار کرده‌اند، تئاتر «جریان‌ساز» را تحت تأثیر …

ادامه‌ی مطلب

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون های بین المللی زیست محیطی و مشارکت ایران)

کلیپ صوتی شرح (کنوانسیون های بین المللی زیست محیطی و مشارکت ایران)

بطحایی: کودکان ایرانی در مقایسه با دهه 60 کمتر سینما می‌روند

سیدمحمد بطحایی بعدازظهر دوشنبه در پنجمین روز از جشنواره جهانی فیلم فجر با حضور در پردیس چارسو از بخش های مختلف کاخ جشنواره بازدید و با رضا میرکریمی دبیر جشنواره دیدار کرد. وی پس از تماشای فیلم «تنگه ابوقریب» در میان خبرنگاران درباره بخش «زنگ هفتم» که به اکران فیلم هایی با دوبله فارسی برای …

ادامه‌ی مطلب

دریچه ای رو به (اگاهی وضعیت محیط زیست در ایران جنگل و حیوانات)

دریچه ای رو به (اگاهی وضعیت محیط زیست در ایران جنگل و حیوانات)

دریچه ایی رو به آگاهی (چگونگی آگاهی کودک از حقوق ذاتی خود)

دریچه ایی رو به آگاهی (چگونگی آگاهی کودک از حقوق ذاتی خود)